تحاليل _ تحاليل تربوية _ كيف نفعّل المشاركة المجتمعية للمساهمة في حلّ مشكلات التعليم؟. |بقلم: د. محمد صلاح*. لابد وأن نتفق أنّنا نضع وزارة التربية والتعليم في المواجهة أمام المجتمع حينما تُسند إليها عملية تطوير التعليم بمفردها، وخاصّةً في ظلّ التحدّيات السياسية والاقتصادية التي نمر بها الآن، والتي يعيشها العالم …
أكمل القراءة »هل يجب تدريس الفلسفة في المدارس الابتدائية ؟ |بقلم: شفيق الجندوبي.
تحاليل _ تحاليل تربوية _ هل يجب تدريس الفلسفة في المدارس الابتدائية ؟ |بقلم: شفيق الجندوبي*. تصدير: ” إنّنا نجانب الصّواب إذا صوّرنا الفلسفة مجالا متعذّرا يستحيل على الأطفال ولوجه، وذات وجه عبوس عاقد الحاجبين رهيب. فمن يا ترى ألبسها هذا القناع الشّاحب المخيف؟ والحال أنّها ذات وجه وادع فرح …
أكمل القراءة »أسباب الصراع بين أطراف المنظومة التربوية وأخطاره. |بقلم إسماعيل بوسروال.
تحاليل _ تحاليل سياسية _ أسباب الصراع بين أطراف المنظومة التربوية وأخطاره. |بقلم إسماعيل بوسروال. كانت نقابة التعليم الثانوي نواة صلبة للتحركات النضالية داخل الاتحاد العام التونسي للشغل وشهدت فترة الثمانينيات ذروة الوعي النقابي في المنظمة الشغيلة وتم تتويج نضالات المدرسين في التعليم الثانوي بشكلين مختلفين: 1 ـ تتويج …
أكمل القراءة »