تحاليل | تونس تعود لتدريس اللغة التركية في المرحلة الثانوية. عادت تونس للعمل بنظام تدريس اللغة التركية، بشكل اختياري، في المرحلة الثانوية، إذ أصدرت وزارة التربية هذا الشهر مرسوما يحدّد إجراءات المواد الاختيارية في السنتين الثالثة والرابعة من التعليم الثانوي ابتداءً من الموسم الدراسي القادم. وجاء في مرسوم من وزير التربية …
أكمل القراءة »ظاهرة العنف المدرسي أسبابها و أنواعها (تونس نموذجا). |بقلم: محمد جلال بن سعد
تحاليل _ تحاليل اجتماعية _ ظاهرة العنف المدرسي أسبابها و أنواعها (تونس نموذجا). |بقلم: محمد جلال بن سعد*. 1- تعريف العنف المدرسي: سلوك أو فعل يصدر عن طرف قد يكون فردا أو جماعة يحدث أضرارا جسدية أو معنوية ونفسية ويكون باللسان أو بالجسد أو بواسطة أداة. والعنف دليل عدم اتزان، …
أكمل القراءة »كيف نفعّل المشاركة المجتمعية للمساهمة في حلّ مشكلات التعليم؟. |بقلم: د. محمد صلاح .
تحاليل _ تحاليل تربوية _ كيف نفعّل المشاركة المجتمعية للمساهمة في حلّ مشكلات التعليم؟. |بقلم: د. محمد صلاح*. لابد وأن نتفق أنّنا نضع وزارة التربية والتعليم في المواجهة أمام المجتمع حينما تُسند إليها عملية تطوير التعليم بمفردها، وخاصّةً في ظلّ التحدّيات السياسية والاقتصادية التي نمر بها الآن، والتي يعيشها العالم …
أكمل القراءة »أسباب الصراع بين أطراف المنظومة التربوية وأخطاره. |بقلم إسماعيل بوسروال.
تحاليل _ تحاليل سياسية _ أسباب الصراع بين أطراف المنظومة التربوية وأخطاره. |بقلم إسماعيل بوسروال. كانت نقابة التعليم الثانوي نواة صلبة للتحركات النضالية داخل الاتحاد العام التونسي للشغل وشهدت فترة الثمانينيات ذروة الوعي النقابي في المنظمة الشغيلة وتم تتويج نضالات المدرسين في التعليم الثانوي بشكلين مختلفين: 1 ـ تتويج …
أكمل القراءة »المواطنة الرقمية بين مشكلات اليوم وتحديات المستقبل |بقلم : تامر الملاح
تحاليل _ تحاليل اجتماعية _ المواطنة الرقمية بين مشكلات اليوم وتحديات المستقبل |بقلم : تامر الملاح* نشهد حاليا ثورة هائلة في المجال التكنولوجي والمعلومات الرقمية، فالتقنية أصبحت جزءًا هاماً لا يُستغنى عنه في نسيج الحياة، لما تقدمه من تسيير وتيسير مهام ووظائف حياتنا اليومية. وثورة التكنولوجيا والمعلومات التي نعيشها تحمل …
أكمل القراءة »ثقافة الموت. |بقلم: مريم الساعدي.
تحاليل _ تحاليل تربوية _ ثقافة الموت. |بقلم: مريم الساعدي*. يلتفُّ الطفل الصغير بالقماش الأبيض؛ يساعده زملاؤه على تغطية عينيه وكلّ جسده، إنّهم يكفّنونه؛ في درس اليَوْمَ في الروضة عن تحنيط المومياء. تقول المعلمة إنّه درس عن تنوّع الثقافات، وكان درس اليَوْم عن الحضارة الفرعونية. وكأنّ الحضارة الفرعونية هي فقط …
أكمل القراءة »مبادئ التواصل الإلكتروني في التعليم. |بقلم: عبد الله بن عيضه العوفي
تحاليل _ تحاليل تربوية _ مبادئ التواصل الإلكتروني في التعليم. |بقلم: عبد الله بن عيضه العوفي* قبل سنوات قليلة كانت فكرة التواصل الإلكتروني في التعليم ضرباً من ضُروب الخيال العلمي، الذي لم يلبث أن أصبح واقعاً ملموساً في آلاف المدارس حول العالم. وحيث أن كثيراً من معلمي اليوم لم يَنشؤوا في …
أكمل القراءة »الانقطاع المدرسي : دراسة علميّة تحليلية للنموذج التونسي |بقلم: محمّد جلال بن سعد
تحاليل _ تحاليل تربوية _ الانقطاع المدرسي : دراسة علميّة تحليلية للنموذج التونسي |بقلم: محمّد جلال بن سعد*. يندرج هذا البحث ضمن التعريف بظاهرة الانقطاع المدرسي ودراسة أسبابها في مختلف مراحل التعليم وتقديم مقترحات للحدّ منها. و ينطلق عملنا هذا من معاضدة جهود وزارة التربية التونسية التي أدركت خطورة ظاهرة …
أكمل القراءة »نظام الامتحانات في تونس: وسيلة للتقييم أم نظام لتدمير الإمكانيات؟
تحاليل _ تحاليل تربوية _ نظام الامتحانات في تونس: وسيلة للتقييم أم نظام لتدمير الإمكانيات؟ أولى الحبيب بورقيبة، منذ الاستقلال، التعليم مكانة هامة ووضعه على رأس أولويات الدولة الحديثة. وكانت مجانية التعليم والبرامج التعليمية الحديثة وسيلة لتكوين عدة كوادر أفادوا البلاد وتقلدوا أعلى المراتب. غير أن المتمعن في حالة التعليم …
أكمل القراءة »لماذا أفلس التعليم في تونس؟ |بقلم: شكري عسلوج
تحاليل _ تحاليل تربوية_ لماذا أفلس التعليم في تونس؟ |بقلم: شكري عسلوج. من بين نذر الشؤم والفشل والخسران، الأكثر وقعا على نفسي والتي ما فتئت وسائل الأعلام تطالعنا بها في كل آن وحين، بسبب وبدون سبب ، خبرا مفاده أن أول جامعة تونسية تأتي في المرتبة 70 افريقيا. عندما نستحضر …
أكمل القراءة »